英林学校给这位老师这样的评价：“有一种高尚来自平凡，有一种崇敬来自始终如一，从教二十八年，她永挑重担，在平凡的岗位上，她没有豪言壮举，也不曾惊天动地，却始终用爱心和细心践行着对教育事业的无限忠诚”。
 

这位得到如此高评价的老师，就是英林学校于文彬老师，曾获得省级优秀教师、省级模范教师、市级示范班主任等荣誉称号。 

今年48岁的于文彬，自92年师范毕业以后，28年来一直工作在教育一线，做了将近20年的班主任工作。她把自己的岗位当成是战士的阵地，轻易不言放弃。她的最早一批学生，早已成家，如今又把他们的孩子交给了敬爱的于老师。寒来暑往，她的头发里已经有了根根银丝，但她无悔最初的选择。让每一位学生在她的课堂上都有所收获是她事业追求的目标；让每一位学生因为她的存在而感到幸福是班级的座右铭 ；“学高为师，德高为范”是她的自律信条，她把奋飞的翅膀给了她的学生.
 

于文彬勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。 

于文彬身体不好，结婚十年才早产生下一个女儿，刚生完孩子还不到100天，2005年开春，学校按照上级要求进行师资改革，学校缺英语老师。按当时的条例她可以休假半年，但她毅然将不到百天的孩子托付给了亲人照顾，重新回到了学校，带了两个班的英语课。孩子3岁，她就又回到了班主任岗位上来。开始了又带孩子又管家又顾学生的生活，起早贪晚， 十分辛苦。 

有人曾说过：“老师是学生心中最辉煌的太阳。” 作为班主任，于文彬深深体会到：“爱是一个永恒的教育主题，没有爱，就没有教育，没有爱，便不能为师。班主任要用爱来经营班级，才会管理好班级”。有一年她接的初一班级，班里有个叫田有财的同学，冬天到来了，别的学生都已经穿上厚厚的棉衣，可他还是一身单薄的衣服，通过家访，于老师知道孩子的妈妈已经去世，爸爸是个泥瓦匠，虽然手艺很好，但迷恋上了赌博，对孩子根本不顾及。于文彬就把丈夫的棉衣带到学校让他穿上，经常和他说说话，过问他吃住和学习。感受到老师深深的关爱，那孩子学习和各方面表现得更好了。她关注着每个孩子的变化，及时发现问题，及时处理，甚至是家庭问题，她也会过问，家长们开玩笑说她象社区的调解员，什么事都管，时常给班级里离异家庭的孩子洗衣服，钉扣子。是的，她把班级当成了家，把学生当成了自己的孩子，每一个孩子都在她的心上，她用心呵护着每一位学生的心灵，用爱心托起每个孩子的未来和希望。走进她的班级，就能感受到氛围的和谐温暖，处处洋溢着快乐的气息，孩子们的脸上，扬着夺目的自信和善良。